resumo informativo

NOGUEIRA, Maria Alice. Bordieu e a educação, 2 Ed Belo Horizonte:Autêntica2006, PP 33-58





Neste capítulo os autores da obra de Bourdieu vão relatar com detalhes a realidade social, isso dentro de três conceitos sociológicos e fisiológicos, sendo eles, Durkeim falando dos sistemas simbólicos, como estruturas estruturantes como elemento de organizar a percepção dos indivíduos. Levi Strauss analisando os sistemas simbólicos como realidade de pessoas de menos prestígio na sociedade, e por último o conceito Marxista que concebe os sistemas simbólicos como, instrumento de dominação ideológica, ou seja, Legitimar, o poder de determinada classe social. O principal objetivo do autor é mostrar mais do que simples ideologias, e sim visões distorcida da realidade. O método utilizado nesta obra foi de pesquisa bibliográfica. Pode-se dizer então que Boudieu desenvolveu tal obra e que enfatizou como a sociedade se comporta diante de tais diferenças, sendo elas: Sociais, Cultural e Econômica. Bourdieu ainda nos mostra que, no espaço social tudo é dinâmico, pois os indivíduos estarão sempre em disputa para manter sua posição em grau bem elevado dentro da sociedade.